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Whole And Part Methods In Learning As Affected By Practice.

Type:

Etd

Descripción/Resumen:

Abstract not available.

Creador/Autor:

Wood, Cary C.

Peticionario:

UC Libraries

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha de creacion:

1929

Licencia:

All rights reserved
Configurational And Trial And Error Learning A Comparison.

Type:

Etd

Descripción/Resumen:

Abstract not available.

Creador/Autor:

Wilmoth, L. May.

Peticionario:

UC Libraries

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha de creacion:

1932

Licencia:

All rights reserved
The Development Of The Public Elementary School Curriculum In Virginia.

Type:

Etd

Descripción/Resumen:

Abstract not available.

Creador/Autor:

Walter, Zell Shumaker.

Peticionario:

UC Libraries

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha de creacion:

1942

Licencia:

All rights reserved
The Limitations Of The Quantitative Technique In Teaching And A Suggested Technique For The Qualitative.

Type:

Etd

Descripción/Resumen:

Abstract not available.

Creador/Autor:

Stilwell, Catherine Favour.

Peticionario:

UC Libraries

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha de creacion:

1932

Licencia:

All rights reserved
The Development Of The Public Schools Of Kentucky With Special Reference To Curriculums.

Type:

Etd

Descripción/Resumen:

Abstract not available.

Creador/Autor:

Owens, Anderson Duguid.

Peticionario:

UC Libraries

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha de creacion:

1939

Licencia:

All rights reserved
A Decade Of Modern Novels As Material For Socialized Curricula.

Type:

Etd

Descripción/Resumen:

Abstract not available.

Creador/Autor:

Mc Coy, Raymond F.

Peticionario:

UC Libraries

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha de creacion:

1939

Licencia:

All rights reserved
An Analysis Of The Curriculum Of The Teachers College Of The University Of Cincinnati.

Type:

Etd

Descripción/Resumen:

Abstract not available.

Creador/Autor:

Lambert, Ray.

Peticionario:

UC Libraries

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha de creacion:

1944

Licencia:

All rights reserved
The Attitudes And Interests Of Teachers And Prospective Teachers.

Type:

Etd

Descripción/Resumen:

Abstract not available.

Creador/Autor:

Hendrickson, Gordon.

Peticionario:

UC Libraries

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha de creacion:

1927

Licencia:

All rights reserved
The Pedagogical Concepts Of Carl Czerny: An Analytical Study.

Type:

Etd

Descripción/Resumen:

Abstract not available.

Creador/Autor:

Gray, Patricia Marie.

Peticionario:

UC Libraries

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha de creacion:

1977

Licencia:

All rights reserved
A Comparison Of The Academic Achievements Of Cincinnati Negroes In Segregated And Mixed Schools.

Type:

Etd

Descripción/Resumen:

Abstract not available.

Creador/Autor:

Crowley, Mary Agnes Roberts.

Peticionario:

UC Libraries

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha modificada:

03/26/2018

Fecha de creacion:

1931

Licencia:

All rights reserved

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Tipo de trabajo

Etd12

Creador

Brown, Forrest D.1
Burns, Zed Houston.1
Crowley, Mary Agnes Roberts.1
Gray, Patricia Marie.1
Hendrickson, Gordon.1
más Creadors »

Tema

Education, Curriculum and Instruction[remove]12
Education, Teacher Training2
Black Studies1
Education, Educational Psychology1
Education, Elementary1
más Temas »

Colegio

Other12

Idioma

English[remove]12

Editor

University of Cincinnati12

Fecha de creacion

19322
19392
19271
19291
19311
más Fecha de creacions »

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Deployed on 04-30-2026 06:39:34 PM

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