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Interdisciplinary Capstone: Bringing Dialogue in the Dark to Cincinnati

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Transition to Remote Learning During the COVID-19 Pandemic: Lessons from Political Science Courses and Recommendations for Best Practices

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Tipo de trabajo

Dataset1
Student Work1

Creador

Ivanov, Ivan1
Turner, Grant1

Tema

Education[remove]2
Action Research1
Axiology1
COVID-191
Development1
más Temas »

Colegio

Arts and Sciences[remove]2

Departamento

Bachelor of Interdisciplinary Studies1
Political Science1

Idioma

English2

Editor

Grant W. Turner1
University of Cincinnati1

Fecha de creacion

20141
2020-05-131

Scholar@UC Términos de uso

Deployed on 04-30-2026 06:39:34 PM

Información de derechos de autor & copy; 2026 University of Cincinnati

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