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Gray, Joe and Odaka, Haely
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Addressing the Underrepresentation of Teachers Based on Race, Gender and Sexual Orientation
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工作类型
Document
1
创建者
Gray, Joe and Odaka, Haely
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1
学科
Art Education, teacher diversity, teacher recruitment, curriculum
1
学
Design, Architecture, Art and Planning
1
语言
English
1
出版者
University of Cincinnati
1
创建日期
2021-04-22
1
集合
Inquiry to Curriculum Proposals Spring 2021
1
